Comment rédiger un essai TOK : 15 étapes (avec des images)

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Comment rédiger un essai TOK : 15 étapes (avec des images)
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Anonim

L'essai sur la théorie de la connaissance du Baccalauréat international (IB) est un essai de 1 200 à 1 600 mots sur des sujets ou des titres prescrits créés par l'IB. Comme son nom l'indique, votre essai sur la théorie de la connaissance (TOK) doit se concentrer sur les problèmes de connaissance (qu'est-ce que la connaissance ? pourquoi et comment savons-nous les choses ?) et être également lié à d'autres domaines de la connaissance. Environ les deux tiers de votre note finale TOK sont déterminés par votre score sur votre essai TOK.

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Partie 1 sur 3: Choisir le titre de votre essai

Écrire un essai TOK Étape 1
Écrire un essai TOK Étape 1

Étape 1. Comprendre la structure d'un essai TOK

Dans votre essai, vous devrez comparer et contraster différentes manières de savoir à travers la perception, le langage, la raison, l'émotion avec différents domaines de connaissance (AOK). Les huit domaines de connaissances couverts dans un essai TOK sont:

  • Mathématiques
  • Sciences naturelles
  • Sciences humaines
  • Histoire
  • Les arts
  • Éthique
  • Systèmes de connaissances religieuses
  • Systèmes de connaissances autochtones
Écrire un essai TOK Étape 2
Écrire un essai TOK Étape 2

Étape 2. Demandez à votre enseignant les titres prescrits pour la dissertation TOK

Ces titres, ou sujets de dissertation, sont créés par l'IB et vous demanderont de comparer et d'opposer des façons de savoir avec un ou deux domaines de connaissances. Ces questions changent à chaque période d'examen, vous ne pouvez donc pas vous préparer complètement pour l'essai tant que vous n'avez pas les bonnes questions. Vous devrez rester objectif tout au long de l'essai et présenter les deux côtés du titre de manière claire et concise. Par exemple, deux titres prescrits pour l'essai TOK 2007 étaient:

  • « Comparez les rôles joués par la raison et l'imagination dans au moins deux domaines de la connaissance. »
  • « Quand les mathématiciens, les historiens et les scientifiques disent qu'ils ont expliqué quelque chose, utilisent-ils le mot « expliquer » de la même manière ? »
Écrire un essai TOK Étape 3
Écrire un essai TOK Étape 3

Étape 3. Sélectionnez un titre avec soin

Recherchez un sujet qui contient un domaine de connaissances que vous connaissez ou qui vous intéresse. Mais évitez de vous accrocher immédiatement à un sujet parce qu'il semble attrayant ou simple. Au lieu de cela, atteignez soigneusement chaque titre de la liste et posez-vous plusieurs questions:

  • Comprenez-vous les mots-clés ou les concepts du titre ? Vous ne savez peut-être pas clairement ce qu'un titre vous demande de faire. Parcourez le titre et mettez en surbrillance tous les mots ou concepts dont vous n'êtes pas sûr. Certains titres utiliseront des mots-clés des cours TOK, tels que « croyance », « connaissance » « vérité ». Vous voudrez peut-être vérifier vos notes de cours et réfléchir à la signification de ces mots dans le contexte du titre.
  • Le titre vous intéresse beaucoup ? Le titre doit correspondre à vos intérêts et vous devez sentir que vous pouvez écrire sur le titre avec soin et diligence. Par exemple, si vous êtes compétent ou intéressé par les arts, vous pouvez choisir un titre comme « Comparez les rôles joués par la raison et l'imagination dans au moins deux domaines de connaissance » et choisissez les arts comme un domaine de connaissance. Gardez à l'esprit, cependant, que vous devez équilibrer votre passion pour le titre avec une perspective objective.
  • Avez-vous quelque chose de pertinent à dire sur le titre ? Il est important que vous reliiez la question aux idées que vous avez abordées dans votre cours de TOK, ainsi qu'aux sujets que vous avez étudiés en classe et à vos propres expériences ou pensées personnelles. L'essai doit avoir un ton objectif, mais vous devrez quand même lui injecter de la personnalité, de la passion et de la clarté.
Écrire un essai TOK Étape 4
Écrire un essai TOK Étape 4

Étape 4. Mettez le titre dans vos propres mots

De nombreux titres TOK peuvent sembler déroutants ou alambiqués lorsque vous les lisez pour la première fois. Vous pouvez avoir du mal à comprendre les mots-clés ou les termes du titre, ou vous pouvez ne pas être sûr de ce que vous comparez et contrastez dans le titre. Une option consiste à reformuler le titre et à le décomposer en une ou deux phrases pour qu'il devienne plus clair.

  • Par exemple, dans un titre comme: « Quand les mathématiciens, les historiens et les scientifiques disent qu'ils ont expliqué quelque chose, utilisent-ils le mot « expliquer » de la même manière ? », vous pouvez le reformuler en deux phrases. Le titre fait référence à trois AOK: mathématiques, histoire et science. Il vous demande ensuite de comparer et de contraster la façon dont ces trois AOK utilisent l'explication comme moyen de connaître un sujet ou un problème.
  • En décomposant le titre en phrases courtes, vous avez maintenant une idée plus claire de ce que le titre vous demande de faire et de la manière dont vous pourriez vous y prendre pour répondre suffisamment au titre.

Partie 2 sur 3: Structurer l'essai

Écrire un essai TOK Étape 5
Écrire un essai TOK Étape 5

Étape 1. Notez les critères d'évaluation

L'IB utilise quatre critères pour noter votre essai, chacun ayant le même poids. Vous devriez avoir une copie de ces critères et les avoir à l'esprit lorsque vous rédigez votre essai. Les quatre domaines sur lesquels vous serez évalué comprennent:

  • Comprendre les problèmes de connaissances: votre essai doit être axé sur les problèmes de connaissances, lier et comparer au moins deux problèmes de connaissances, montrer la pertinence entre au moins deux problèmes de connaissances et démontrer une compréhension sophistiquée des problèmes de connaissances.
  • Point de vue du connaisseur: votre essai doit démontrer une réflexion indépendante, une conscience de soi, au moins deux points de vue différents et plusieurs exemples à l'appui.
  • Analyse des problèmes de connaissances: votre essai doit faire preuve de perspicacité et de profondeur, justifier vos points principaux, présenter des arguments et des contre-arguments, et explorer toutes les hypothèses et implications de votre sujet.
  • Organisation des idées: votre essai doit être bien structuré, expliquer les concepts clés, être précis sur le plan factuel et citer des références le cas échéant.
Écrire un essai TOK Étape 6
Écrire un essai TOK Étape 6

Étape 2. Lisez les instructions de la dissertation

Notez les mots-clés dans les instructions de rédaction. On vous demandera peut-être d'« évaluer » ou d'« évaluer » une réclamation. Cela signifie que vous devez considérer les arguments pour et contre le titre, et prendre en compte toutes les ambiguïtés ou zones grises liées au titre.

  • On peut également vous demander « dans quelle mesure » ou « de quelle manière » une déclaration est justifiée. Vous devrez ensuite présenter des arguments pour et contre la déclaration.
  • Si on vous pose une question directe, votre essai doit indiquer dans quelle mesure ou de quelle manière vous êtes pour et contre un argument ou une position.
Écrire un essai TOK Étape 7
Écrire un essai TOK Étape 7

Étape 3. Faites un remue-méninges autour du titre de l'essai

Avant de vous plonger dans votre plan, faites circuler vos idées en prenant cinq à dix minutes pour faire un remue-méninges. L'essai TOK est avant tout un essai réflexif, vous voudrez donc démontrer que vous avez réfléchi au titre et que vous êtes prêt à réfléchir et à analyser le titre.

  • Commencez par faire un brainstorming général et ouvert. Notez tout ce qui vous vient à l'esprit lorsque vous pensez au titre sans porter de jugement sur aucune des idées, ou sans vous arrêter pour relire votre remue-méninges.
  • Après cinq minutes de remue-méninges, relisez vos notes. Identifiez les idées qui se rapportent les unes aux autres ou qui se contredisent. Si vous évaluez ou évaluez une allégation dans le titre de l'essai, créez une colonne pour et une colonne contre. Regroupez vos idées de remue-méninges dans l'une ou l'autre des colonnes. Créez une troisième colonne pour les idées de zone grise, ou les ambiguïtés, et placez les idées dans cette colonne.
  • Notez tous les exemples d'idées que vous avez notées. Par exemple, vous pouvez aborder un titre comme: « Quand les mathématiciens, les historiens et les scientifiques disent qu'ils ont expliqué quelque chose, utilisent-ils le mot « expliquer » de la même manière ? » Vous pouvez créer un remue-méninges pour chaque domaine de connaissance (mathématiques, histoire, sciences) en relation avec l'idée d'expliquer quelque chose. Vous pouvez ensuite utiliser des exemples de « quelque chose » qui peuvent être expliqués dans chaque AOK: une équation mathématique, un moment historique dans une bataille ou un procès, et une théorie scientifique.
Écrire un essai TOK Étape 8
Écrire un essai TOK Étape 8

Étape 4. Identifiez le problème de connaissances dans le titre de l'essai

Le problème de la connaissance sera une question ou un problème qui fait référence à votre compréhension du monde, de vous-même et des autres, en lien avec la recherche de la connaissance. Vous essayez de répondre à la question: « Comment le savez-vous ? » Un problème de connaissances dans un titre d'essai se rapportera à un ou deux huit AOK (mathématiques, sciences naturelles, sciences humaines, histoire, arts, éthique, systèmes de connaissances religieuses, systèmes de connaissances autochtones) et devrait examiner les problèmes ou conflits potentiels dans ces domaines. de connaissances ou entre ces domaines de connaissances.

Vous devez également identifier les domaines de connaissances dont vous discuterez dans votre essai. Par exemple, pour un titre comme: « Comparez les rôles joués par la raison et l'imagination dans au moins deux domaines de la connaissance », vous pouvez choisir deux AOK: les arts et la science. Vous pouvez alors comparer et opposer la fonction de « raison » et « l'imagination » dans les arts et dans la science

Écrire un essai TOK Étape 9
Écrire un essai TOK Étape 9

Étape 5. Créez un contour

Utilisez votre session de remue-méninges et votre AOK choisi pour créer un plan d'essai. Ce plan servira de feuille de route et vous aidera à structurer votre essai de manière concise et claire. Votre plan d'essai dépendra du type de titre d'essai que vous choisissez. Si vous écrivez environ un à trois AOK, par exemple, dans un titre comme: « Comparez les rôles joués par la raison et l'imagination dans au moins deux domaines de connaissance », vous pouvez structurer votre essai en utilisant un format simple de cinq paragraphes.

  • Paragraphe 1: Introduction. Vous fourniriez une explication et une interprétation du titre et identifieriez les termes clés du titre. Vous devez également énoncer votre thèse et expliquer ou identifier un problème de connaissances lié au titre.
  • Paragraphe 2: Premier domaine de connaissance. Par exemple, les arts. Discutez de la façon dont les arts répondent au titre et fournissez des exemples à l'appui. Vous devez également noter tout contre-argument contre le titre ou toute limitation des exemples à l'appui.
  • Paragraphe 3: Deuxième domaine de connaissance. Par exemple, les mathématiques. Notez comment les mathématiques répondent au titre et fournissez des exemples à l'appui. Vous devez également noter tout contre-argument contre le titre ou toute limitation des exemples à l'appui.
  • Paragraphe 4: Troisième domaine de connaissance (le cas échéant)
  • Paragraphe 5: Conclusion. Résumez vos idées principales et reformulez votre thèse. Concluez en répondant entièrement au titre, en tenant compte des contre-arguments et des limites des domaines de connaissance.
  • Vous pouvez également décider de structurer votre essai en fonction d'un argument principal et d'un contre-argument principal. Votre plan peut contenir quatre paragraphes au total:
  • Paragraphe 1: Introduction et explication de la question des connaissances.
  • Paragraphe 2: Argument principal, avec justification et un à deux exemples à l'appui.
  • Paragraphe 3: Contre-argument principal, avec justification et un à deux exemples à l'appui.
  • Paragraphe 4: Conclusion.
Écrire un essai TOK Étape 10
Écrire un essai TOK Étape 10

Étape 6. Créez un énoncé de thèse

Relisez à nouveau le titre de l'essai, ainsi que vos notes de remue-méninges et votre plan d'essai, avant de créer votre énoncé de thèse. Votre énoncé de thèse est l'affirmation fondamentale que vous faites dans l'essai et doit lier tous les éléments de votre essai.

  • Certains étudiants trouvent utile de rédiger leur énoncé de thèse une fois qu'ils ont terminé de rédiger une première ébauche de l'essai. À ce stade, vous aurez probablement une meilleure idée des principaux arguments de l'essai et serez capable de rédiger un énoncé de thèse clair et concis.
  • Par exemple, vous devrez peut-être créer un énoncé de thèse pour ce titre: « Comparez les rôles joués par la raison et l'imagination dans au moins deux domaines de la connaissance ». Vous avez choisi deux AOK: les arts et les mathématiques. Considérez comment la raison et l'imagination fonctionnent dans les arts et les mathématiques, ainsi que les différentes manières dont elles fonctionnent dans chaque AOK. Votre thèse peut être la suivante: « Grâce à la raison et à l'imagination qui jouent un rôle important à la fois dans les mathématiques et les arts, les pensées imaginatives des mathématiciens doivent être prouvables, tandis que les pensées imaginatives des artistes doivent seulement être raisonnables. »

Partie 3 sur 3: Rédaction de l'essai

Écrire un essai TOK Étape 11
Écrire un essai TOK Étape 11

Étape 1. Utilisez votre plan de dissertation comme guide

Concentrez-vous sur le développement de chaque section de votre plan, en gardant à l'esprit la limite de 1200 à 1600 mots pour l'essai. Votre introduction et votre conclusion doivent être les paragraphes les plus courts de votre essai, et les paragraphes du corps doivent être les sections les plus longues de votre essai.

Vous pouvez également vous référer à vos notes de remue-méninges pour identifier les exemples à l'appui de vos deux domaines de connaissances, ou votre argument principal et votre principal contre-argument

Écrire un essai TOK Étape 12
Écrire un essai TOK Étape 12

Étape 2. Évitez d'utiliser les définitions du dictionnaire dans votre essai

Vous voulez montrer au comité d'évaluation TOK que vous écrivez un essai de réflexion, pas un essai lourd de définition de manuel. Ne vous fiez pas aux définitions du dictionnaire pour prouver votre argument ou soutenir un contre-argument. Cela démontrera que vous ne vous êtes pas engagé dans le sujet et que vous avez contourné les complexités autour du sujet en faveur de définitions génériques.

Par exemple, vous pouvez discuter de l'utilisation de la raison et de l'imagination dans les arts. Plutôt que de discuter d'un artiste familier, comme Picasso, ou d'un exemple familier de pensée imaginative, comme la chapelle Sixtine, utilisez des exemples à l'appui qui semblent originaux et perspicaces. Bien que l'essai doive être de nature objective, il doit également être réfléchi et personnel. En utilisant un exemple à l'appui qui vous passionne, comme les peintures de mouvement cinétique de Pollack ou les sculptures de Rodin, vous montrerez que vous avez pris le temps d'explorer des exemples uniques

Écrire un essai TOK Étape 13
Écrire un essai TOK Étape 13

Étape 3. Citez toutes les sources externes en utilisant des citations de style MLA

Lorsque vous rédigez votre essai TOK, vous devrez probablement citer des sources externes lorsque vous citez une source ou paraphrasez une source. Le style MLA est un style de citation couramment utilisé dans la rédaction d'essais. Utilisez ce guide lorsque vous citez des sources:

  • Faites référence à des affirmations surprenantes ou peu connues, mais à des faits peu connus ou à des opinions communément admises. Par exemple: « Le soleil est le centre du système solaire » est un fait bien connu que vous n'aurez pas besoin de citer. Mais "Rodin était un artiste de formation traditionnelle et avait une approche artisanale de son travail" nécessitera une citation car c'est peut-être un fait peu connu.
  • Faites référence à des phrases ou des sections où vous suivez de près le raisonnement ou l'argumentation de quelqu'un d'autre, même dans vos propres mots.
  • Référencez des citations exactes et utilisez des guillemets.
  • Soyez cohérent avec vos citations et la façon dont vous référencez certaines sources.
Écrire un essai TOK Étape 14
Écrire un essai TOK Étape 14

Étape 4. Lisez votre essai à voix haute

Cela vous aidera à déterminer à quel point votre langage est précis et clair et à confirmer que vos arguments sont bien structurés et bien étayés. Il devrait y avoir un rythme naturel dans votre écriture et un certain flux d'une section à l'autre.

  • Pendant que vous lisez votre essai à voix haute, assurez-vous qu'il n'y a pas de phrases ou de termes vagues ou abstraits. Vous voulez vous assurer que vous utilisez votre nombre de 1600 mots de manière claire et concise. Chaque mot comptera dans votre essai TOK.
  • Confirmez que vous avez abordé les problèmes de connaissances dans votre essai. Votre essai doit répondre à la question « Comment le savez-vous ? » et évaluer les forces et les faiblesses des déclarations de connaissances dans au moins deux domaines de connaissances. Vous devez également utiliser des arguments et des contre-arguments pour étayer votre thèse, ainsi que de solides exemples à l'appui.
Écrire un essai TOK Étape 15
Écrire un essai TOK Étape 15

Étape 5. Corrigez les erreurs d'orthographe ou de grammaire

Lors de votre dernier passage dans votre essai, prenez le temps de corriger les mots mal orthographiés ou les erreurs grammaticales. Lisez l'essai à l'envers pour pouvoir identifier chaque mot et vous assurer qu'il n'y a pas d'erreurs évidentes dans le texte.

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